RECIBIRÁN 140 MIL ESTUDIANTES PAQUETES DE ÚTILES ESCOLARES GRATIS

LOS MATERIALES SE ENTREGARÁN EN 2 MIL 106 ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA UBICADAS EN LAS ZONAS DE MAYOR MARGINACIÓN DE LA ENTIDAD.

Con el propósito de beneficiar a las familias en situación de mayor vulnerabilidad económica, el Gobierno del Estado de Chihuahua, a través de la Secretaría de Educación y Deporte, llevará a cabo la dotación de 140 mil paquetes de útiles escolares.

Los materiales educativos se entregarán en 2 mil 106 escuelas ubicadas en las zonas de más alta marginación en los 67 municipios de la entidad, de las cuales 596 pertenecen al nivel de preescolar, mil 077 a primaria y 433 a secundarias.

El año pasado se benefició a 127 mil 162 alumnas y alumnos con útiles escolares, mientras que en el ciclo lectivo 2019-2020 se incrementó la cantidad de beneficiarios a 140 mil estudiantes de educación básica.

La inversión fue de 11.1 millones de pesos para la adquisición de los paquetes, los cuales comenzarán a distribuirse en los centros escolares ubicados en las diferentes regiones de la entidad a partir del inicio de clases el próximo lunes 26 de agosto.

A través de estas acciones, el Gobierno del Estado apoya la economía familiar de las personas que menos tienen y más necesitan, buscando con ello que ningún estudiante se quede sin acceso a la educación por la falta de recursos.

Se cuenta con cuatro tipos de paquetes de acuerdo al nivel educativo, los cuales incluyen:

  1. A) – 1 cuaderno, plastilina, crayolas, pegamento, tijeras, acuarelas y tres hojas de foami de color.
  2. B) Primaria 1º-3º.- 4 cuadernos, lápices de colores, tijeras, pegamento, borrador, sacapuntas, dos lápices de grafito y un lápiz bicolor.
  3. C) Primaria 4º-6º.- 4 cuadernos, lápices de colores, tijeras, pegamento, regla, borrador, sacapuntas, dos lápices de grafito, dos bolígrafos y un lápiz bicolor.
  4. D) – 5 cuadernos, pegamento, lápices de colores, juego de geometría, borrador, sacapuntas, tijeras, dos lápices de grafito, dos bolígrafos y un lápiz bicolor

Por: Manuel Chaquiroff.

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